看到这道题的时候,我正在吃午饭。本来想着太饱了,不能撑着自己,看到题目时瞬间又塞完剩下的那两口,确实是粒粒皆辛苦。我们有时候体会不到粮食的重要性,因为我们大多人已经过上了丰衣足食的日子,已经忘记了饥肠辘辘的感觉了。所以看到军训教官手抓起了学生剩下的半盘米饭,当场吃掉,我们有点吃惊也有点佩服,甚至有人说是矫枉过正?其实不是,我们只是自己做不到人家教官那样,只是自己有点习惯了倒掉剩菜剩饭而已。我觉得教官的行为值得称赞,必须点赞。
首先,我们来看看教官为什么这么做?但凡有可能,谁会愿意吃别人剩下的饭菜?那么教官为什么这么做呢?第一,是为了给学生做好示范,粮食来之不易,我们粒粒都该珍惜。第二,现在每个学校对于学生的管理方式不一样,家长对于孩子的纵容程度以及护犊心理,导致了教官不会轻易当场监督学生自己吃掉剩饭。那么唯一比较折中的办法,就是教官来吃,用自己的行为给孩子塑造了怎么珍惜粮食的榜样。
当然这么做,是存在风险的。第一的风险就是卫生问题,我们都讲究公筷分餐,别人的剩饭和手抓似乎跟卫生搭不上边。但是教官能州游渣怎么做呢?没有自己的筷子,又要节约粮食,手抓似乎成了唯一册悄的选择;第二风险就是舆论风向风险。一个教官的形象就是积极向上的正能量形象,这样的处理方法似乎有违这种高大上的形象。但是但凡懂得珍惜粮食的人们,第二个风险是不会存在的,毕竟节约粮食是至关重要的事。
今年是个比较特殊的念头,各种困难都摆在大家面前。从疫情、蝗灾、水灾以及旱灾,种种天灾使得我们面临几十年一遇的粮食危机。所以在这种情况下,节约粮食、珍惜粮食,人人有责。我们每一个人都应该正视磨局这个问题,懂得粮食的来之不易,从我做起,从每一餐每一粒米做起。