难学。
1、小提琴的弓法是比较难攻破的部分，因为十几种弓法的需要练习者自己去琢磨的，一些“运弓的不流畅、弓虚浮、手臂过于紧张的情况都会加重”。
每个小提琴的音从弱到强，从小到大都是变幻无穷的，而且小提琴的声音是接近人声的，所以更考验练习者的把握，所以想要学会难度是比较大的。
2、小提琴刚入门的时候是很痛苦的，因轮扒为很多初学者对于小提琴都只是抱着试试看迟轿的心态去学习的，所以也不腊旦昌可能会有热情和信心去学好，而且前期的持琴姿势、握弓、音准等问题都会有困扰，自然会有一些厌烦的心理。
3、小提琴还有一个与吉他，钢琴，竖琴等不同的地方，就是没有固定的音高。两个音之间，可以有十多个过渡音。而钢琴从C到D之间，只有一个升C键。由于这个区别，小提琴可以根据乐曲的需要，进行适当的夸张，演奏出的乐曲特别有感情。
4、学习小提琴时，就算是正确姿势也会给手臂和肩部背部等地方带来酸痛的感觉，孩子的自觉性和专注性更弱，对于这小提琴所带来的酸痛，如果不是真的喜欢的话，也很难坚持下去的。
演奏技巧：
1、音准
歌唱和乐器演奏中所发的音高，能与一定律制的音高相符，称为音准。有些乐器在制造或调音时就有音准要求。歌唱和乐器演奏过程中，随时都要通过演唱者和演奏者的控制来解决音准。音准的取得，有赖于敏锐的听觉、优良的乐器、精湛的技巧与适宜的演出环境。
乐器的形体结构、音孔位置、张力变化以及空气湿度，包括琴的各个部件的配合。都与音准有关。就弦乐器讲，长时间演奏及气温上升，均使弦松弛，因此弦乐器音准的突出问题是如何矫正偏低。
就管乐器讲，虽然气温上升使管体略微伸长，但同时气压降低，声速提高，频率也随之增高（据实测，气温每升10℃可使管乐器发音升高3音分），因此管乐器音准的突出问题是如何矫正偏高。歌唱及弦乐器、管乐器的音准，当有钢琴伴奏时，都以平均律为准则；
但由于平均律的许多音程听起来并不严格协和，所以在独唱、独奏、重唱、重奏时，常常需要偏离平均律而趋近纯律或五度相生律，才算达到音准要求。
2、握弓
右手握弓，拇指尖须紧靠螺旋套（弓根），其他手指执住弓杆，使手背成自然弧形。手指需要柔软的弯曲。
弓杆位于食指、中指、无名指的末节中（即指端），拇指恰与中指相对，小指的指尖，轻松的放在弓杆上，使易于适应需要，向前或向后移动（上弓时向前移动，下弓时向后移动）。四指之间，略须靠拢，不可单独分开，否则显得笨拙而不雅观。
