什么是支架式教学?

支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架(conceptualframework)。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此蔽盯，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。

支架式教学法是基于建构主义学习理论提出的一种以学习者为中心，以培养学生的问题解决能力和自主学习能力为目标的教学法。该教学法是指一步一步地为学生的学习提供适当的、小步调的线索或提示（支架），让学生通过这些支架一步一步的攀升，逐渐发肢毁现和解决学习中的问题，掌握所要学习的历并备知识，提高问题解决能力，成长为一个独立的学习者。支架式教学法在透明私塾的个性化多维智能教学系统（MITS）中已有应用。