有数据分析，在我国普通高中、中学、中小学和学龄前儿童的女教师占有率各自为54.37%、57.8%、70.02%和98%。对比20年以前的，女教师在各时期的百分比提升了20个上下点。并且从近些年男女教师的上岗总数看来，女教师占有率有很大的会不断增多的发展趋势。
对于此事有专业人士表明，中小学教师性别失调不益于正常的教育科研工作中，也不益于协助学员培养正确的人生观。是否多招聘一些男教师就可以解决困难？还真也有这样一个地域，由于中小学教师性别失调，而让一名20分的男考生进入了考研复试，而与此同时进到考研复试的也有另几个男考生，成绩也稍低。
一张“教师招聘的复审成员名单”冲到热搜榜，从名册里能看得出本次进到复审的一共有12人，从次位上可以看出招聘很明晰的给男考生留了6个名额，也给女考生留个6个名额。在女考生中，考试分数最终一名的是56分，而在男考生中，考试分数第二名的也仅有55.13分，男考生最终一名的考试成绩令人瞠目结舌，仅有20.13分，约为20分。
怪不得会上热搜！20分男考生如何就能进去了“教师招聘”的复审？大家再看看他的每科考试成绩，顺利的话的是他的专业技能考试成绩仅有18分，而榜单的女考生中较低的专业考试成绩也是有77分。
只求处理教师性别失调？对于此事教育局做出回复：进到复审名册并不意味着会被录用。与此同时还表明仅有9名男生报考，但是3人弃考，依照录用2人和3:1的复审占比，参照6优秀人才所有进到复审。
那样一表述就要人如梦初醒了。可是关于分设“男女职位”的问题，或是令人难以理解。难道说教师招聘择优录用是次之，分性别录用才算是最重要的吗？他又是“偷了”谁的名额？有网民坦言：就算这名20分考生不容易最后被录用，在没有开展男女教师岗分设的情形下，必定是有另一位女考生可以取得复审名额的，而现如今这名女考生因上岗规范而更改人生轨迹？
用人单位在招聘的时候会分设男女岗的起点是好的，是本着一切为了更好地学生成长考虑到的。但是女教师多究竟带来了哪些坏影响并没非常的信息支撑点，我们只见到男教师“坍塌”事情层出不穷。在男女教师以相同的门坎变成教师队伍中的一员的情形下，恰有很多男教师的师风师德发生问题，那麼假如减少了对男教师上岗的门坎，青少年又可能应对怎样的“男教师”？
除开男教师的师风师德问题或将比不上过去外，男教师的专业水准也或将比不上过去，与此同时对很多的女士师范专业而言好像也并不合理，就由于女师范专业多，就需要在择业时应对供大于求的应聘求职现况，而男师范专业则是紧俏的应聘求职现况吗？
针对已经报名了师范专业的同学而言，是咬着牙也需要硬着市场竞争了，可是针对青少年而言，便会有很多女孩难以想要报名师范专业随后接纳不合理的对待了。长此以往师范专业的招生数品质怎样显而易见。
对于此事有朋友吐槽：工科类专业是不是也会由于女孩少而对女生降分录取呢？实际上针对男女教师占比失调问题，也应当听一听父母的建议，看一下父母是不是在意男教师少，又更喜欢男教师或是女教师。
工资水平是一大影响因素，教师的收益是难以达到男生对经济发展的需求的。除此之外是工作内容，为什么高校男老师多？主要是中小学教育运行的特性与男生的性情不太配。也有便是人们对键脊备教师职位的观点，在观念还不够成熟的普通高中男生来看，她们存有盲目跟风的状况，感觉教师就不适宜男生。最终是男生的本能是喜爱去考验难度系数和神秘感，对传统式岗位不太有兴趣。
关于培养男学生“阳刚之气”的重要性，早前教育部就已经提及到，但十年树木百年树人，还需要一步一个脚印的根据更改教育方式去协助学员慢慢培养，而不应该根据分设男女教师岗。
