现代认知理论认为,个体对来自外界的信息经过编码、存储、提取和输出等加工过程,在头脑差灶中形成了各种不同的观念。这些观念在刺激和行为间起中介作用,它既能引起行为,又能改变行为,在这个意义上,认知具有动机的功能。近年来,动机认知理论成为深受人们重视的理论。一、期待价值理论动机的期待价值理论是早期的一种动机认知理论,这种理论将达到目标的期待作为行为的决定因素。二、动机的归因理论动机的归因理论是动机认知理论的一种。20世纪60年代,心理学家用因果关系推论的方法,从人们行为的结果寻求行为的内在动力因素,称之为归因。三、自我决定理论自我决定理论是由美国心理学家德西提出的,是动机认知理论的一种,这种动机认知理论强调自我在动机过程中的能动作用,认为自我决定是人的一种选择能力。人们行为的决定因素是自我决定的,而不是强化序列、驱力或其他任何力量。这种动机认知理论认为人们形成了解释信息的不同因果取向。四、自我功效论班杜拉的自我功效论是另一种动机认知理论。他认为,人对行为的决策是主动的,人的认知变量如期待、注意和评价等在行为决策中起着重要的作用。其中期待是决定行为的先行因素,强化的效果存在于期待奖赏或惩罚之中,是一虚桐扮种期待强化。五、成就目标理论20世纪80年代,尼科尔斯和德韦克等人将成就目标概念引入成就动机领域,并使之成为90年代动机认知理论研究的一个热点。成就目标理论建构了相应的评价标准和原则来评价成功,主要有3个。任务标准:主要看个体是否达到了活动的要求;自我标准:主要看个体现在是否比自己以前做轮基得好;他人标准:主要看个体是否比群体中的其他人做得好。