协调性训练有以下九种方法:
1、不习惯动作之各种身体练习;
2、反向完成动作;
3、改变已习惯动作速度与节奏;
4、以游戏方式晌闭含完成复杂动作;
5、要求创造性改变完成动作方式;
6、采不习惯组合动作,使已掌握动作更加复杂化练习;
7、改变动作空间范围;
8、利用各器械或自然环境做各种较复杂练习;
9、适时用信号或有条件刺激以使运动员做改变动作之各种练习。
协调能力是以身体素质平衡发展为基础,它可使已具备的速度、力量、耐力、技术有机的溶合,使达到最优的效果。与神经系统发育的完善程度密切相关,协调意味着经济和节省能量,青少年早期训练中应最优先发展的能力。
一、协调性概述
定义:人体在运动中流畅、准确、协调地完成动作的能力。
协调性,严格说来不能作为一种素质,它是一种综合能力的表现宴笑。在运动中主动肌、协同态粗肌、对抗肌、支持肌的相互配合,使能够最经济地完成动作。
二、协调性的组成因素
1. 分化能力:肌肉清晰地感觉时间、空间和力度的能力;
2. 结合能力:将各节动作精密妥善地连接能力;
3.定位能力:感知位置关系(人我、物我)并做出感应动作的能力;
4. 平衡能力:保持平衡或在丧失平衡之后尽快回复的能力;
5. 节奏能力:正确地再现动作的节奏或模仿表现动作节奏的能力;
6. 反应能力:感知状况变化并做出切换动作以适应状况变化的能力;