日记是中小学初学写作时的最好练笔手段，它不仅能够使我们熟习写作、掌握驾驭语言的技巧，也是为日后的写作积累资料的一种好方式。
但是，好多学生对于写日记也像写作文一样，不知道该怎么去写，也不知道怎样才能写好日记。其实，写日记是最简单不过的事啦，所谓日记，就是把当天的或是近段时间内自己认为值得记录的事情记下来就可以了。但写日记时，以下几点一定要注意：
一、日记不必天天记
日记是对最近事物的记录，却并不是每天都必须的记录。日记要出于自然的写作，想记的时候才记，这样，才会有真实的思想情感在内。日记记录的内容既有可能是今天发生的，也有可能是昨天、前天发生的，并不必须是现在。
二、日记长短由己
记日记可以锻炼自己的观察能力，为今后的写作积累素材。坚持记日记，还有助于培养小朋友的观察能力、书写能力和分析能力。记日记时，想到什么就写什么，不必一定要多长，也不必一定要是一篇很完整的文章，想记的就记，可以数十字，也可以是几百上千字，也可以仅仅只有一个字。
三、日记的内容多种多样
在日记中，可以记下这一天内发生的事、见到的人、产生的情感，也可以记下当天所读的一本书、所学到的新东西……等等。甚至，日记可以记下你的一个幻想，也可以仅仅是摘抄一段今天读到过的好文章。曾有人以剪贴作为日记，把看过的报纸上面有用的内容剪辑下来，天长日久，也受益匪浅。
四、日记贵在自然
同学们在记日记时，不要去刻意地注意文笔，不要过于注重用词造句。天然的流露是日记的一大特色。日记应该是自由自在的，充满乐趣和真实感的。鲁迅先生曾有一个时期的日记，内容极其简单明了，就记些今天买了一本书、访了一位友、甚至是花了几角钱之类的生活琐事，多年以后，我们再看他当年的这些日记，仍觉浓浓的生活气息扑面而来。
五、日记要有时间
记日记时，为了日后查看方便，一般要写上日期、时间。有的人还会写上当时的天气状况，记日记的地点等。
（一）什么是日记
日记就是按日对自己所遇到的和所做的事情进行记录，有时还论述自己对这些事情的认识和感受，这种书面记录的文字就是日记。
（二）为什么要写日记
坚持写日记有许多好处。
1.写日记可以备忘
你可能听说过“好记性不如烂笔头”这句名言吧。日记是自己的生活足迹一，从日记中可以了解自己学习、生活中有意义，一特别是有纪念意义的事情，不管经历多长时间，翻开日记、就能重温在日难忘的经历，一引起许多美好的回忆，从中感受到含己的成长与进步。
2．写日记可以锻炼思维能力
坚持记日记，等于不断地审视自己的思数樱锋想、学习，总结自己一时收获、得失；坚持写日记可以帮助我们认识大自然，认识生活，开阔视野，有利于不断训练自己的观察力、分析力，能够养成观察、思考的习惯，提高观察、认识、分析的能力，思维能力也能得到很好的锻炼。
3.写日记可以提高写作能力
坚持记日记可以积累丰富的写作材料，在记录的同一时，还能提高语言表达的能力，长此以往，自然可以提高我们的写作能力。
4．写日记可以培养毅力和韧性
我们做一件事情如果三夭打鱼、两天晒网，肯定不会有什么好结果，记日记就是如此，它不是记一天就完了，、而且要求我们长期坚持，在这种持续不断的练习中个人的毅力、恒心会得到了很好的培养。
正是因为记日记有许多好处，许多大文学家、革命家、科学家和先进人物都有记日记的良好习惯，比如我们熟悉的鲁迅、茅盾、叶圣陶、雷锋等人，他们留下的日记，对于研究他们和他们那个时代，具有宝贵的参考价值。
（三）日记的种类
日记内容丰富多彩，可以说是无所不包。一切有关个人的生活、交往、工作、学习、思想、认识、体会、见闻等，都可以写成日记认形式上也比较自由，有话则长，无话则短。常见的日记类型有以下几种：
1.备忘式颂没日记
这类日记往往以十分简略的文字，对日常事例作个记载、以备需要时查看。鲁迅先生的日记大都是这种备忘式的日记。
2.感想式日记，：
这类日记多是记录自己的学习心得，或是对周围事物的认识、看法或评价。像雷锋日记就是感想式日记。
3.专题式日记
这类日记专门记述某一个内薯晌容。如实验日记、逐日记录实验情况；旅游日记，记叙旅游的所见、所闻、所感；学习日记，只记与学习有关的内容；活动日记、记录参加各项括动的事情；观察日记，一记录观察动物、植物的生长变化、特点、习性等。
像在自然课后，老师布置同学们完成的观察黄豆发芽、生成的记录，就是观察日记,也属实验日记。
4.自由式日记
这种类型的日记最多，即不固定哪一种方式，有事则简单记录改备忘、一有感则直抒胸臆．我们平时的日记就是自由式日记。
