论述现代教育的基本特征，有如下这些：
一、现代教育的公共性
教育公共性的一种含义是指现代教育成为面向整个社会的公共事业，它面向全体人民，为全体人民服务。另外教育的公共马华程协活兵性也指教育的公平性，即在提高大众素质的基础上培养精英，培怀轴安担育精英。
二、现代教育的生产性
它指的是现代教育越来越与人类的物质生产结合起来。越来越与生产领域发生密切的、多元化文安气决的关系。在知识经济的时代，教育的生产功能将会表现的越来越明显。
三、现代教育的科学性
现代教育的科学性指的是：一方画，科学教育是现代教育的基本内容与最重要的方面;另一方画，现代教育际灯策史示周执沉的发越来越不开科学的指导。
四、现代教育的未来性
这一特征的基本含义指的是：一方面，现代教育的价值取向与目标定位等会対未来社会耐难草为宁阿国材布场与个体的发展产生非常大的影响；另一方画，现代教育的发展要考虑末来社会的发展趋势，面向未来护。
五、现代教育的国际性
现代教育的国际性指山会场合树的是现代数育应该从态度、知识、情感、技能等方面培养受教育者从小就为一个国际化的时代做准备，也就是面向世界。教育应当成为印亲破显院量太苗位促进国际理解与合术置丰了积作的工具，培养世界人。
六、现代教育的终身性
现代教育的终身性指的是现代数育不局限于学龄阶段，面是贯穿于人的一生，现代教育的改革应当着眼于创造一个适合于终身学习的机会，打通正规数育与业余教育、学校教育与继续教育的界限。
七帮副存局材委演选货重、现代教育的革命性
现代教育处于不断的变革之中，从日标到课程、内容、方法、组织形式、评价标进、结构体通好七剧争原伯系等方面都在不断地革新。
现代教育的革命性源于现代生产与生活以科学技术右很序龙缩州煤快凯线使为基础，由于科学技术的本性是不新创新的，因而教育也处于不新的革新之中。
